Практика в Госдуме помогает студентам СПбУТУиЭ стать конкурентоспособными специалистами
17.07.2025Студенты Санкт-Петербургского университета технологий управления и экономики проходят практику в Государственной Думе, где получают ценный опыт в законотворчестве и работе с государственными структурами.
Практика в Государственной Думе стала важной частью образовательного процесса студентов СПбУТУиЭ. Им представилась уникальная возможность закрепить теоретические знания на практике, осваивая процедуру оформления законопроектов, участия в совещаниях и взаимодействии с государственными ведомствами. Общение с ведущими специалистами и участие в законотворческом процессе формируют активную гражданскую позицию и понимание социальной ответственности.
Анализ нормативно-правовых актов и изучение процедур принятия решений обеспечивают полное понимание системы государственного управления, развивают ответственность, аналитические способности и делают выпускников более конкурентоспособными на рынке труда, закладывая фундамент для успешной карьеры в государственном секторе.
Примеры успешной практики студентов направлений «Экономика» и «Юриспруденция» показывают, насколько важен подобный опыт для будущих специалистов.
Отзывы участников
Максим Харин, студент 2 курса Юридического института:
«Хочу выразить искреннюю благодарность университету и Аппарату Государственной Думы за возможность пройти практику у депутата, деятельность которого мне была особенно интересна — Сергея Михайловича Боярского, председателя Комитета по информационной политике, информационным технологиям и связи.
Эта практика стала для меня важным профессиональным опытом. С первых дней я был вовлечен в реальную законотворческую и аналитическую деятельность, что позволило не просто узнать о структуре работы Государственной Думы "со стороны", но и стать её частью. Работа в комитете, занимающемся столь актуальными вопросами, как цифровизация, развитие IT-сектора, регулирование СМИ и телекоммуникаций, позволила взглянуть на многие процессы под новым углом.
Особенно ценным для меня стал опыт анализа законодательных инициатив, касающихся цифровой сферы, подготовки аналитических материалов и справок. Это дало понимание того, как происходит взаимодействие между населением, профессиональным сообществом и государственными структурами.
Также была возможность принимать участие в рабочих мероприятиях, совещаниях, обсуждениях с экспертами, где поднимались сложные и по-настоящему важные для страны вопросы. Участие в этих процессах позволило мне глубже понять, как именно формируется и реализуется информационная политика на государственном уровне.
Практика в Госдуме у Сергея Михайловича Боярского оставила исключительно положительные впечатления и стала важным шагом в моем профессиональном становлении.»
Александр Цулая, студент 2 курса Института экономики и финансов:
«В конце второго курса мне посчастливилось пройти практику в Государственной Думе, а именно: у председателя Комитета по защите семьи, вопросам отцовства, материнства и детства Останиной Нины Александровны.
За время практики я узнал работу органа изнутри, изучал, с какими проблемами обращаются граждане, подготавливал ответы на их заявления. Помимо этого удалось побывать на заседании фракции КПРФ, послушать обсуждение текущих проблем и варианты их решения. Также я изучил бюджетное финансирование социальных программ для семей, механизмы распределения средств между различными программами.
Практика в Государственной Думе — отличная возможность проявить себя, применить свои навыки в работе и научиться чему-то новому.»
Алина Климова, студент 2 курса Института экономики и финансов:
«Практика в Государственной Думе предоставляет возможность погрузиться в атмосферу политической жизни и законотворческой деятельности. Здесь я научилась расширять профессиональные навыки и приобретать бесценный опыт общения с депутатами. Ведь именно в этом месте создаются законы, определяющие жизнь каждого россиянина.
Я большую часть работала с депутатскими запросами — значимым элементом контроля над деятельностью исполнительной власти и способом привлечения внимания к насущным общественным вопросам. Было сложно, но я справилась. Законотворческая деятельность также входила в программу. Помимо этого я получила шанс поучаствовать в создании новых правовых документов.
Данная практика способствует развитию активной гражданской позиции и открывает широкие перспективы для карьерного роста. И я безумно рада, что мне выпала возможность практиковаться в Государственной Думе.»
Артем Боголюбский, студент 3 курса Института экономики и финансов:
«Я работал в Комитете Государственной Думы по вопросам семьи, женщин и детей. В ходе практики была получена возможность ознакомиться с основами законотворческой деятельности и углубить знания в области правового регулирования семейных и социальных отношений, а также на практике освоить алгоритмы ведения делопроизводства, обработки обращений граждан, подготовки сопроводительных материалов и организации "круглых столов" депутатов.
Это был важный опыт, что запомнится на всю жизнь и пригодится в моей специальности, а навыки, полученные на практике, помогут шире смотреть на свою будущую работу с новоприобретенной юридической базой знаний.»
